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漢字の組み立てと意味を考えよう

6月21日(水)
 3年生の国語の学習です。これまでに学習した漢字から、同じ「へん」「つくり」「かんむり」「あし」「かまえ」の漢字を思い出し、発表しました。
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逆数の意味とその求め方

6月21日(水)
 6年生の算数の学習です。今日は「逆数」の意味とその求め方について学習しました。「逆数」の考え方は、次の単元の「分数のわり算」につながります。
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毛筆書写

6月21日(水)
 4年生の国語の学習です。毛筆で「左右」と書きました。筆順の違いによる画の長さの違いを意識しながら、書いていきました。
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ローマ字を学習しよう

6月21日(水)
 3年生の国語の学習です。今日はローマ字の「サ行」を学習しました。ローマ字を学び、パソコンで文章を打つことを目標に頑張っています。
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長さを はかろう

6月21日(水)
 2年生の算数の学習です。長さをcmやmmの単位を用いて測定しました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/28 スクールカウンセリング
6/29 クラブ活動
プール清掃
6/30 林間前検診(5年生)
7/1 土曜授業(スマホ・ケータイ安全教室)
7/3 林間前保護者説明会(16:00〜)
あいさつ週間