2年生が生活科でザリガニについて学習していましたが、図画工作科ではザリガニを描いています。それぞれに個性的なザリガニが描かれています。
　色遣いもいろいろで、それぞれに特徴をよくとらえて表現されているので観ていて楽しくなります。

　26日の月曜日からプール水泳が始まります。
　各学年ごとにプールでの活動の指導をしています。
　保護者の皆様には、子どもの健康・衛生面にご配慮いただき、限られた回数のプールでの活動にできるだけ多く参加できるようご協力をお願いいたします。

　5・6年生による団体演技　表現運動「心をひとつに」です。
　しんどい練習、つらい練習も、笑顔で楽しくやりきった成果が出ています。

　全学年で、習熟別学習であったり、大型テレビモニターでデジタル教科書を使っての授業であったり、さまざまな学習形態で学習を進めていますが、そこに子どもたちの意欲と集中力を感じました。

　今日は、教室で理科の学習をしている6年生です。
　先生の話や指示を一言も聴き漏らさないという集中力が一人一人にありました。
　プールの清掃活動に頑張った力が、学ぶ力にもプラスになって働いているようです。
　「勤労意欲は、学習意欲につながる」と、言われます。
　一回りまたたくましさを身に付けた6年生です。