７月３日（月）
　２年生の国語の学習です。「何が」「どうする」、「だれが」「どうする」、「何は」「どんなだ」など、主語と述語の表し方を学習しました。主語は青色、述語はピンク色で、表しています。

７月３日（月）
　２年生の国語の学習です。「お手紙」で、人物がしたこととそのときの様子を思い浮かべながら読むことができたかを振り返りました。

７月３日（月）
　１年生の国語の学習です。アルマジロの身の守り方を確かめています。アルマジロの身の守り方を見て、「ダンゴムシみたい」と、子どもたちはつぶやいていました。

７月３日（月）
　月曜日の朝、全校朝会の様子をご紹介します。
　初めに学校長の話です。
『代表委員会によるあいさつ運動が始まりました。一日の始まりはあいさつから。あいさつを大切にしましょう』
『将棋の藤井４段を知っていますか。皆さんの中にも、将来の夢に向かって、一生懸命に頑張っている人もいることと思います。スポーツでも習い事でも、なりたいものになろうとするとき、学校の勉強もとても大切です。よく学び、授業では手を挙げ、発表する力も身につけましょう』
　続いて、生活指導担当の先生の話です。今週の生活のめあては、『友だちと仲よくしよう』です。

７月３日（月）
　今日から１週間、代表委員会によるあいさつ運動が行われます。朝、玄関のところに立っている代表委員と、元気よくあいさつをしましょう。また、友達や先生と会っても、元気よくあいさつをしましょう。