1年生では期末テスト前から「クジラの飲み水」という単元を学習してきました。その単元の集大成として、「クジラについて調べてきたことを新聞にする」という取り組みをグループ学習で行っています。この時間のために、これまで「クジラ」について調べたことをまとめたり、どんな新聞にするか班会議をしたりしてきました。今日はいよいよ模造紙に書き込んでいきます。この時間と次の時間で新聞を完成させ、その後には、班で発表する機会をもちます。教科書・授業で学んだことを、自分のものとして深める学習です。

写真は1年5組の様子です！

今日は「働く」について学習しました。
なぜ働くのか？の質問に「お金を稼ぐため。」や「生活するため。」と答えられていました。
今日の授業で働くことは社会を支えていることも学びました。

それぞれの係別会議で話し合われた決定事項を持ちより、班で共有し協力体制を確認しています。

『食事』『黒板』の係別会議の様子です。
食事係では、食事の準備、片付けについて、細かく丁寧な説明がありました。
黒板係では、仕事内容のできばえを確認し、目標を立てました。

『朝の連絡』『戸締り』の係別会議の様子です。 係代表により会議の進行が行われています。進行もスムーズになってきました。