生活科の学習で、２年生は野菜を育てます。

植木鉢にはミニトマトを、土のう袋にはサツマイモを植えました。
子どもたちは「野菜を作るのって準備だけでも大変なのか。」「こんなに苦労して作ってるなら、おかずとか残したらあかんなぁ。」などと呟きながら、様々な思いをもって作業に取り組んでいました。

たくさん実るように、これから毎日水やりやお世話を頑張ります。

　次の時間は、多目的室で「ごみの分別」「分別したごみを出すときのルール」などについてクイズも交えながら学びました。わたしたち市民一人一人が、環境のことを考えて、ごみを出すルールを守っていくことの大切さを学んだ体験学習でした。

　４年生の社会科の学習で「住みよいくらしとごみ」について学んでいます。今日は、大阪市環境事業局の方に来ていただき、わたしたちが生活の中で出すごみを、どのように集めてどのように処理をしてくださっているか、また、仕事をする上での苦労についても学びました。

　１組グループの１班から２２班、２組グループの２３班から４４班が整然と集合することができました。６年生が、最高学年らしくてきぱきと動くので、時間に余裕ができました。そこで、グループ活動をする時の円座になる練習もしました。これも、６年生の誘導が素晴らしく、名前を憶えているか確かめあう時間も持つことができました。

　今日の児童集会では、月曜日のたてわり班編成を受けて、初めてたてわり班で並ぶ練習をしました。まず、今回も６年生が１年生を迎えに行き講堂まで連れて行ってくれました。やさしいお兄さんやお姉さんに手をつないでもらって、１年生は、安心して講堂に向かいました。講堂では、たてわり班のリーダーの６年生が班カードを掲げて、２年生から５年生が集まりやすいようにしてくれました。