５月１２日（金）
　集会の終わりに、１年生から６年生へ、「よろしくお願いします」の気持ちを込めて、大きなお手紙を渡しました。手紙には、１年生の子どもたちの顔が描かれています。

５月１２日（金）
　千本小学校では、１・６年生、２・４年生、３・５年生をそれぞれペア学年とし、児童集会や、千本子どもまつりなどの活動を行います。今日は１年生と６年生との顔合わせを行いました。はじめましてのご挨拶や自己紹介をしたり、じゃんけん列車をして、楽しい時間を過ごしました。

５月１２日（金）
　４年生の算数の学習です。三角定規の角を組み合わせて、いろいろな角度をつくる課題に取り組みました。子どもたちは、三角定規を合わせる（くっつける）とたし算で、重ねるとひき算で角度を求められることに気付きました。

５月１２日（金）
　５年生の理科の学習です。今日は、５年２組が、インゲンを使って、発芽のために必要な条件を調べる実験・観察の準備をしました（画像１・２段目）
　昨日、実験・観察を開始した１組の子どもたちが、休み時間に理科室に来て見てみると、インゲンの様子に変化が見られました（画像３段目）。

５月１２日（金）
　６年生の国語の学習です。三字熟語の構成の型を理解する学習です。本時では、二字熟語の上に、形容詞を意味する漢字を付けることで三字熟語になることを学習しています。