7月7日（金）4・5・6年は、万一の水難事故に備えて着衣泳を実施しました。
4年生は初めての着衣泳でした。まずは、服を着たまま水に入って歩いてみて、服の重さを実感しました。また、ペットボトルを抱いて浮かぶ体験をしたり、泳いだりして、水難事故から身を守るためにはどうすればよいかを学ぶとともに、事故防止の意識も高めました。

7月7日（金）先日の4年生に引き続き、外部講師を招聘して2年生が英語活動を行いました。ゲームをしながら楽しく英語に親しみました。

7月5日（水）5時限目に6年1組で国語科「新聞の投書を読んで意見を書こう」の校内研究授業を行いました。
スポーツに対する４人の投書を読み比べて、自分が最も説得力があると感じた投書を選び、その選んだ理由をまとめる授業を展開しました。投書を読む時に隣同士で読み合う「交代読み」や一人で速読する「個人読み」では、テンポよくすらすらと読むことができました。

授業後には、本日の授業についてよかった点や改善点について4つのグループに分かれて討議を行い、グループでの討議の内容について発表し合いました。討議会の最後には、大阪市教育センター　教育指導員の吉川さわ子先生から指導講評をいただき、成果と課題を明らかにしました。

本校では、今年度英語活動を推進するために「イング」トータルソリューションに依頼しネイティブ・スピーカーを含む外部講師を全学級年間２回ずつ招聘しています。
7月4日（火）に4年が初めての英語活動を行いました。子どもたちはいろいろな活動を通して楽しく英語に親しみました。