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ＮＨＫ取材

７月４日

児童数増加について、ＮＨＫが取材に来ました。
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【お知らせ】 2017-07-04 09:30 up!

ＰＴＡ実行委員会

７月１日

第４回ＰＴＡ実行委員会を図書室で行いました。

各委員会からの報告と「堀小まつり」等について話し合いました。
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【お知らせ】 2017-07-02 20:05 up!

プログラミング研修会

６月３０日


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【お知らせ】 2017-07-02 20:01 up!

１年　ＰＴＡ親子ふれあい

６月３０日




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【１年生】 2017-07-02 19:59 up!

１年　ＰＴＡ親子ふれあい

６月３０日

たくさんの方が参加してくださいました。

学級委員の皆様お世話になりました。
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【１年生】 2017-07-02 19:56 up!

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学校行事
7/20 終業式　３時間
11:40〜下校開始〜11:50完全下校
集団下校　地域班下校
7/21 夏季休業開始
堀江子ども会ラジオ体操〜７／３１迄
夏休み図書開放
陸上練習
夏休みプール開放（８／３まで）
7/23 ５年生林間学習
7/24 ５年生林間学習
7/25 ５年生林間学習
プール開放
ＰＴＡ図書開放
7/26 口座振替日
陸上練習
プール開放
夏休み図書開放
ＰＴＡ図書開放
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
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堀江小学校　西学舎
大阪市立堀江中学校
大阪市立学校園
配布文書
配布文書一覧

学校要覧

平成29年度　学校要覧
平成28年度　学校要覧

基本方針

堀江小学校「安心ルール」

平成29年度　学校だより

平成29年　7月号
平成29年　6月号
平成29年　5月号
平成29年　4月号（裏）
平成29年4月号（表）

平成29年度　校長室だより

平成29年　７月号
平成29年　６月号
平成29年　５月号
平成29年　４月号

平成29年度　しっとこ

H29.7　（SPS）
Ｈ29.6　（堀江小ラウンドテーブル）
H29.5　(学校協議会)
H29.４　(道徳教科書検定）

平成28年度　校長室だより

平成29年　３月号
平成29年　２月号
平成29年　１月号
平成28年　12月号
平成28年　11月号
平成28年　10月号
平成28年　９月号
平成28年副校長だより１
平成28年　７月号
平成28年　６月号
平成28年　５月号
平成28年　4月号

平成28年度　しっとこ

H29.3　(都心回帰と…）
H29.2（チーム学校）
H29.1　(中教審答申）
Ｈ28.12（少子化・国際意識調査）
H28.11（生徒指導関係調査結果）
Ｈ28.10　(子どもの貧困）
H28.9　(最小人工生命体）
Ｈ28.７ （幼小連携)
Ｈ28.6（府自転車条例）
H28.6 （ホームページ）
H28.4（学校経営方針）

学校生活アンケート

平成28年度　9月【児　童】（グラフ）教育活動アンケート（全学年）
平成28年度　9月【児　童】（表）　　教育活動アンケート（全学年）
平成28年度　9月【保護者】（表）　　教育活動アンケート（全学年）
平成28年度　9月【児　童】（グラフ）教育活動アンケート（学年別）
平成28年度　9月【保護者】（グラフ）教育活動アンケート（全学年・学年別）

平成28年度第１回公開授業ポスターセッション

１年
２年
３年
４年
５年
６年

平成28年度第1回公開授業討議会プレゼン

３年　総合
１年　算数
２年　生活
４年　総合
５年　総合
６年　総合

平成28年度第１回公開授業報告書

１年　算数
２年　生活
３年　総合
４年　総合
５年　総合
６年　総合

平成28年度公開授業参会者アンケート集計

第1回公開授業アンケート集計

平成28年１学期研究推進アンケート児童

アンケート用紙
３年生
４年生
５年生
６年生

平成28年研究推進アンケート教職員（１）

平成28年１学期教職員

パナソニック教育財団中間報告【平成28年度】

発表プレゼン

ＩＣＴ実践発表【平成28年度】

１年
２年
３年
４年
５年
６年

平成28年9月23日　学校公開説明会

説明資料

教育成果報告会【平成28年度】

２年
３年
４年
５年
６年

平成２８年度　全体

平成２８年度

平成29年度　保健室だより

平成29年度　7月号
平成29年度　臨時号
平成29年度　6月号
平成29年度　５月号
平成29年度　４月号

平成29年7月5日(水）　　第1回公開授業案内

平成29年7月5日（水）ＩＣＴ公開授業　台風接近に伴う変更について
平成29年7月5日（水）ＩＣＴ公開授業　案内（三次）
平成29年7月5日（水）ＩＣＴ公開授業　案内（ニ次）
平成29年7月5日（水）ICT公開授業　ポスター
平成29年7月5日（水）ICT公開授業　案内（一次）

平成２９年がんばったこと作文

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