5年生がリングを使って、園児が通りぬけるようにしていました。
　高さをいろいろと変えて、園児がチャレンジしやすいようにしていました。
　リングを持って引っ張るようにして浮かせてあげたりもしました。
　子どもたちは、とても楽しそうにしていました。

　プールに入って、手をとって浮かせてあげたり、仰向けで浮かぶように補助したり、水中じゃんけんを楽しんだりしました。
　5年生の優しさと幼児の園の園児の信用しきっている姿が微笑ましかったです。

　プールサイドにペアで座り、まずお互いの顔と名前を覚えようと紹介しあいました。
　その後、いよいよプールに入ります。
　プールの水位を下げているので、入るときも一苦労。でも、5年生が先にプールに入って水をかけてあげたり、プールにおろしてあげたりしていました。

　今年も東桃谷幼児の園のきりん組(5歳児　年長児)と東桃谷小学校5年生との交流が始まりました。1学期はプール交流です。
　来年小学校へ就学する5歳児と来年6年生として東桃谷小学校をリードする5年生との交流はとても大切なことです。
　幼児の園の園児とペアリングをして、腰洗い槽に入ったり、シャワーを浴びたりしました。

　体操服が水にぬれるととても重たくなります。いつもはできる泳ぎがなかなか思うようにいきません。動きが悪くなっても、どうしたら浮きやすいか体感することで、自分なりの対応方法を考えることができます。
　最後は、絶対にあきらめないことが大切ということを教えられた着衣泳でした。
　「自分の命は、自分で守る」「みんなの命は、みんなで守る」