６月２６日（月）
　５年生の国語『新聞記事を読み比べよう』の学習です。教科書70〜71ページの２つの新聞記事を読み比べ、共通点や相違点をとらえてノートに整理していきました。

６月２６日（月）
　本日のわかばタイムは、５時間目に行いました。本日は、わかば学級の研究授業として、他の先生たちも参観を行いました。
　子どもたちは担任の先生たちが見に来ているので、少し緊張し、そしてそれ以上にとても張り切った気持ちで頑張りました。
今日は歌遊び、みんな遊び、班遊び、最後の班でのふり返りの話し合いの場面を公開しました。わかば学級での個々の子どもたちの様子を、学級での活動につなげていけるようにと考え、研究授業を行いました。

６月２６日（月）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、さごしの塩焼き、味噌汁、牛ひじきそぼろ、牛乳でした。

６月２６日（月）
　３年生の理科の学習です。送風機の風を当てて、車を動かしています。そして、車に当てる風の強さを変えて、車の動き方の違いを調べました。

６月２９日（月）
　４年生の算数の学習です。今日は、四角形のうち、向かい合う直線が平行な四角形について学習しました。そして、向かい合う２組の直線が平行であれば平行四辺形、向かい合う１組の直線が平行であれば台形、ということを学習しました。