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6月26日の授業風景4の2

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 4年2組は、理科の学習をしていました。どの回路の豆電球が一番明るく光るか班で考えていました。

6月26日の授業風景4の1

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 4年1組は、新聞づくりをしていました。「環境問題について新聞にまとめよう」というめあてで、ひとりづつ小見出しや割り付けなどを考えていました。

6月26日の授業風景3

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 3年生は、国語の学習をしていました。「調べて書こう わたしのレポート」の学習で、何について調べたいか意見を出していました。どんなレポートが書けるでしょうか。仕上がりが楽しみです。

6月26日の授業風景2

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 2年生は、1組・2組合同で合唱の練習をしていました。「世界が一つになるまで」を2部合唱していました。ともだちのパートにつられないように、しっかりと自分のパートを確認しながら歌っていました。

6月26日の授業風景1の2

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 1年2組は、土日の様子を座席のとなりどうしで発表し合った後、作文用紙にまとめて書いていました。文章もきれいな字でしっかりと書けるようになりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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