現生徒会役員の3年生5名、2年生2名は今週放課後とても
多忙でした。1学期の活動を振り返るための生徒議会の
開催、区役所から寄贈いただいた花の苗の植え替え、そ
して8月6日平和登校日に向けて折り鶴の製作に一生懸命
取組んでくれました。
現役員の体制も残り3ヶ月ほどですが、野田中の良き伝統
を引き継いでくれていて有難いです。

このたび,大阪市学校活性化推進事業「校長経営戦略支援予
算」の【加算配布】対象校として選定された旨の通知を受領
しました。本予算を活用して生徒の「剥がれない学力」を身
につけさせるべく、区役所・企業と連携した「課題解決学習」
の継続実施に加え、今年度は新たに以下の施策に取組みます。
　○校舎内の各階ホール3ヶ所に「ミニ図書室」を設け、
　　生徒閲覧用の各種新聞および図書等を配備する
　○新聞を活用して要約、投稿など「書く」ことに力点
　　を置いた授業展開をすすめる

「実施計画」は以下をご覧ください。
29年度校長経営戦略支援予算【加算配布】

7月10日に、全校集会が以下の通り行われました。
○図書委員会より、図書月間において積極的に図書室を利用
　推進した1年1組、2年3組、3年3組に賞状が手渡されました。
○生徒会副会長より、今週後半から懇談会が始まり授業は午前
　中となるが、放課後の時間の使い方をよく考えましょうとの
　呼びかけがありました。
○校長先生より、九州北部豪雨災害に触れて以下の話がありま
　した。
・小学校に一時避難していた子どもたちが次の安全な避難所に
　移動していく写真が7日の朝刊に掲載されていた。手をつなぎ
　移動しながら、自分たちの家や地域の被災状況を目にした子ど
　もたちの思いはどのようなものであったか。
・地球温暖化が一因となるこのような豪雨災害は今後どこでも
　起こりうるとのことだがが、日常的な生活を過ごせて、そして
　学校に通い友達とも会えることに、今一度感謝の気持ちを持っ
　てほしい。
・そして、誰もが善しとは考えていない地球温暖化対策について、
　なぜ世界のリーダーが一致協力して具体的な行動がとれないの
　か疑問をもってほしい。疑問をもつことから考え、気づいてい
　くことが本当の学びになっていくと思う。

２週間後の夏休み入りを控えて、７月７日（金）に福島警
察の少年係および交通課より講師をお招きして防犯教室を
実施しました。
ＳＮＳ等で安易に個人情報や写真を掲載して犯罪に巻きこ
まれる危険性、自転車を乗る際のマナー・ルールについて
ＤＶＤを鑑賞しながら説明を受けました。
リアルな映像を目にして、様々なリスクをしっかりと学ん
でくれたことと思います。

「オーサー・ビジット」は朝日新聞社の主催で、著名な作家
がゲスト・ティーチャーとして学校を訪問し授業をしていた
だけるプログラムです。
２年生の国語の授業でオーサーとして作家の辻村深月さんに
応募することが決まり、メッセージや質問を書いた色紙を送
りました。結果は７月下旬とのことです。
生徒たちの想いが伝わって実現してほしいと願っています。
ただ、このような取り組みを通して、いろんな書物に関心を
持ってくれるだけでも、チャレンジする価値は高いと思います。