学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」

ネパールとのウェブ交流2

画像1 画像1 画像2 画像2
 昨日、ネパールの子どもたちと2度目のウェブ交流をしました。今回も自己紹介の後、まずモノ当てゲームをしました。
 ネパールから、ミドリの野菜で、生で食べないものという問題で、友渕中は答えらませんでした。答えはオクラでした〜。

1年 登校日(平和学習)

画像1 画像1
画像2 画像2
 8月3日(木)、1年生の平和学習として《大阪大空襲の体験を語る会》から語り部さんにお越しいただき、お話を聞きました。

生徒たちはみんな真剣に耳を傾け、用紙の裏に感想を書いている生徒もいました。

《私は、あなたたちが羨ましいです。お友達がいて、勉強することが出来て。日常の幸せを忘れてはいけませんよ》

お聞きした中で、特に印象に残った言葉です。
「平和とはなにか」「平和のために自分は何をするべきなのか」を真剣に考えなければと感じました。

 本日は、炎暑厳しい中、生徒たちのために、思い出すのもつらいこともお話ししていただき、本当にありがとうございました。

ウェブ交流〜3

画像1 画像1 画像2 画像2
お互いの学校や生活についての交流をしました。好きな教科や校則についてなど興味は同じでした。食べ物の話では、ネパールの学校でも給食はありますが、家の食事の方が美味しいと言ってました。寿司は、生魚を食べるということで、ムリ〜という反応でした。
1時間ほどの交流でしたが、距離やお国柄は関係なく、子どもどうし興味や楽しみは共通のようで、楽しく打ち解けた時間を持てました。
次回は、お互いの国の歌やダンスを披露しあうようです。楽しみです〜。

モノ当てクイズ〜

画像1 画像1 画像2 画像2
ネパールからは、ブロッコリーの問題でした。友渕中生は正解して喜びましたが、時間切れで負けでした〜。残念。

ウェブ交流.モノ当てクイズ〜

画像1 画像1 画像2 画像2
日本からのクイズは「イチゴ」を当ててもらうものでしたが、ネパールの中学生は当てることができませんでした〜、残念!の表情です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
学校行事
8/30 4限 2年職場体験事前指導
45分×4限
教育相談
8/31 45分×4限
教育相談
2年 職場体験
9/1 45分×4限
教育相談
2年 職場体験
金1,2,3,4
スクールカウンセラー巡回相談日
9/4 全校集会
月1,2,5,6
午後 体育大会練習(1)
9/5 体育大会練習(2),(3),(4)