７月１３日に着衣水泳をしました。

　着衣水泳は、もしも服を着たまま、池や海などに落ちてしまった場合に、どうすればいいかを学ぶために行います。
　まず普段通り、水着で泳ぎました。
　ただし、体力をあまり使わない泳ぎ方をすること、そして足を使わずにあがるという、現実に近い方法で泳ぎました。子どもたちは、顔をあげたまま平泳ぎしたり、背泳ぎの方がいいかなと考えたりしていました。

　次に、10秒息つぎなしで、浮かびました。10秒もきつい子がいたり、10秒はいけたけれど、20秒までは難しい子どももいたりしました。

　そしていよいよ服を着て、水の中に入ります。
もちろん水着のようにはいきません。服が水を吸って、重たいです。上がる時も一苦労。そして上がってからも服の重さが体にこたえるようでした。

　もしも水の中に落ちてしまった時に大事なことは、落ち着いて浮くことということで、ペットボトルとスーパーの袋を使って、浮きました。多くの子どもたちは、服の中に入れて浮かんでいました。顔の近くに水がこないように、ペットボトルをあごの下で持って、ラッコのように浮くとよいことがわかりました。袋は、空気を入れて、かかえるとよいことを教えていただきました。

　暑い中でしたが、どうしたら、自分の身を守ることができるか考えながら1時間の着衣水泳を終えました。

　今回練習したことは使わないで、これからの夏休みを過ごせることを願うばかりです。

[担当 阪口 大西 田上]

暑すぎて誰もいない２０分休みの運動場に男子２人と女子１人。

この３人は、どんなに暑い日でもほぼ毎日ドッジボールをしている。

曇りのちょっと涼しい日は、人数も増えて、もっとにぎやかになる。

３人だけでも、大声でしゃべりながらボールを追いかけて、とても楽しそうだ。

【教務：阪口】

日本中のあちこちで、この時期に、アサガオの鉢植えを持って街を歩いている人がいたら、それは懇談会が終わって家に帰る１年生の保護者です。

今日は、懇談会２日目です。

【教務：阪口】

今年の４・５・６年は、藤井先生に音楽を教えてもらっている。その藤井先生が企画した「４・５・６年の音楽発表会」が行われた。

音楽の練習の成果は、目に見えない。ろうかに掲示することもできないし、印刷して配ることもできない。

なので、こういう発表会を行うことがとても大事だ。

子どもたちも、ただ練習してできるようになるのと、誰かに聞かせる発表の場があるのとでは、モチベーションがまったく違う。それは、音楽をやったことのある人ならわかるだろう。

こういうミニ音楽会ができるのも小規模校の良さ。普通は、時間割を合わせられなかったり、全員が入れる部屋がなかったりして、実現できないことが多い。

１学年２曲ずつのほんとに小さな発表会だったが、子どもたちも先生たちも、みんなで音楽を楽しめた１時間になった。

【教務：阪口】

６時間目の国語の授業の討議会を行いました。

授業のことについて、グループ討議を行った後、グループの代表者が順番にそのまとめを発表していきます。

今日の講師先生は、大阪市教育センター教育指導員吉川さわ子先生です。

吉川先生からは、日常の日米の子どもの作文の特徴的な事例や視写指導、書くことの学習の系統などについてレクチャーを受けました。

【教務：阪口】