本校には様々な機会に生徒たちの作品が「掲示版」に展示されます。例えば、現在、「枕草子の一節を自分なりにアレンジした作品（写真左）」「自画像のデッサン（写真中）」「自分が住んでいる町を英語で紹介したレポート（写真右）」等が展示されています。どの作品もとてもレベルが高く、じっくり鑑賞すると味わい深いものばかりです。本校では、タブレットやプロジェクタ、実物投影機、電子黒板等のデジタル機器も活用していますが、「掲示版」などのアナログ展示もとても大事にしています。掲示版は豊かな表現の場であるとともに学びの場、人と人とをつなぐ場でもあります♪

本日（２６日）、始業前の運動場では、中高合同体育祭（６月６日）に向けて多くの中学生がクラスごとに練習を行っていました。体育祭プログラムの「大縄跳び」と「２０人２１脚」はとくにメンバーの団結力が求められます。みんな大きな声を出し合い、気持ちを一つにして練習に取り組んでいました。練習風景にも学級ごと、学年ごとの個性があらわれています♪体育祭に向けての取り組みを通して学級や学年の絆を深め、チーム力を強めていってほしいと思います！

昨日、中間考査が終わり、６月６日（火）の中高合同体育祭に向けての取組みがスタートしています。写真は「応援パネル」の制作風景です。この「応援パネル」は中高合同体育祭の折、昇降口付近にそろって掲示されます。高等学校の六つの団と中学校の分、計七枚が掲げられ、それぞれシンボル的な存在として各チームの健闘を促し、讃えます。中学校の応援パネルの制作は、毎年２年生が担当します。募集したデザイン画から投票で選ばれたものが大きなパネルに描かれていきます。美術・デザイン分野の生徒たちが中心となって制作にあたっています。とても和やかで元気いっぱいのデザインです（さっぴーも登場します）♪。みんな制作活動を楽しみながらも、一筆一筆、慎重に、協力しながら、集中して描いてました。作品の完成がとっても楽しみです！！

木曜日の午後からは分野別学習が行われます。写真は本日（２５日）の分野別学習の一コマです。分野別学習では、ふだんの教科学習と同じように、普通教室だけでなく中高兼用の様々な施設や設備、教室を使用しています。絵画表現のために最適の光を採り入れることができる絵画表現実習室（写真左）、様々な種目のスポーツが安全にプレーできる体育館アリーナ（写真中）、目的に応じた様々な工具がそろっている基本加工実習室（写真右）等……。様々な施設や設備が生徒たちの学びを支えています。また生徒たちが本校の施設や設備の良さを引き出しています！

本日（２４日）、中間考査が終わり、早速、放課後に図書委員会が活動をおこなっていました。今回、図書委員会ではＰＯＰ作りに取り組むことになりました（ＰＯＰは本屋さんでよく見かける手書きの宣伝文のことです）。本の面白さ、すばらしさをいろんな人に伝えることを目的にしています。図書委員一人ひとりが自分の「イチオシ(*^^)v」の本を選び、ＰＯＰの文章やデザインを考え、中学生コーナーの書棚に展示しました。完成したＰＯＰはどれも個性的で楽しく、その本を読んでみたくなるものばかりです。図書委員一人ひとりの思いがこもっています♪ぜひ手に取ってページをめくってくださいね！