６月２９日（木）
　６年生の国語の学習です。教科書P73〜75の話し合いの例をもとに、問題解決に向けて話し合う際に気をつけることを確かめていきました。

６月２９日（木）
　４年生の図画工作の学習です。カッターナイフを使い、ていねいに切り、あいたところにカラーセロハンを貼っていきます。

６月２９日（木）
　５年生の理科の学習です。資料写真を見て、台風の進み方と天気の変化について調べました。

６月２９日（木）
　木曜日の朝、児童集会の様子をご紹介します。
　本日の集会は、集会委員による「指令ゲーム」でした。集会委員の出す指令に、子どもたちは従い、動いていきます。初めは『跳び箱かステージにタッチしてください』、次に『ほかのチームの人とジャンケンをして、勝ったら戻ってください』、最後は『先生たちとタッチをしてください』でした。
　ゲームの後、教育実習の先生からの挨拶がありました。教育実習は明日で終わりです。学校現場で学んだことを生かし、夢に向かって歩んでほしいと思います。子どもたちも、千本小学校の先輩の夢を追う姿に、学ぶことがあったことと思います。

６月２８日（水）
　出来上がった新聞を、各班ごとに発表しました。