午前中、「伝達研修会」に引き続き、「デイジー教科書研修会」を行いました。
「デイジー教科」は、特別支援教育で最近注目されているもので、タブレット上に教科書の文章と音声と画像が同時に表示される機能があります。
どこを読んでいるのか、どう読むのか、が分かりやすく、文字の大きさや色や書体、読むスピードなどを変えることもできます。

8月24日、今日は一日、研修です。
午前中、まずは「伝達研修会」。夏休み中に各教員が受講してきた研修の内容を他の教員に伝え合いました。
特に今年は、来年から教える内容や教え方が大きく変わる節目の年なので、各教科・領域の変更点や留意点について全教員が分担して学んできたことの報告が中心となりました。

音楽室、パソコン室、職員室、校長室、事務室、保健室のエアコン交換工事が終わりました。
やっと、「エアコンのある夏」が戻ってきました。扇風機でしのいだ滝川小学校の「暑い暑い夏」が終わりました。

係の先生が、理科室・理科準備室の物品配置図を作成しました。
配置図は、理科室から理科準備室に入るドアに貼りました。子ども達が実験方法を考えたり実験を準備したりするときに活用してくれることを期待しています。

夏休み中、職員で作業していた理科室の戸棚整理が終わりました。戸棚を新しいものに交換し、器具をジャンルごとに分類して収納しました。
子ども達が使いやすいように、よく使う器具を理科準備室から理科室に移したり、器具名を表示したりしました。