9月4日(月)おはようございます

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 皆様、おはようございます。1週間の始まりです。最近、急に秋が訪れを感じさせる朝晩です。体調を崩さないように、お互いに気を付けましょう。
 さて、今日は、1,2年生は課題テスト、3年生は実力テストです。自分の持っている力をすべて答案用紙に表していきましょう。生徒の皆さんの健闘を祈ります。

1年生英語科の授業

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 1年生の英語の授業の様子です。グループワークをしています。教科書を2人組になって音読練習をしています。何度も何度も音読し、最終的には、暗記するまでになりました。

数学科の少人数授業

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 1年生数学科の少人数授業の様子です。1クラスを分割して、少ない人数の集団を作り、より理解度を高めていこうとする取り組みです。
 本校は、エアコンが設置された空き教室がほとんどなく、実践することが厳しい状況です。

3年生の美術の授業

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 3年生の美術の授業を参観しました。『プッシュ日本画』をさらに中身を濃くした取り組みを行っています。前の黒板のところには、先輩が作成した作品見本が展示してあります。今は、どのような作品を作るのか、その題材を考えているところです。
 ところで、熱い夏は、美術の授業は、普通教室(ホームルーム)で行っています。なぜか、美術室にはエアコンが設置されていないからです。したがって、美術科の教材も工夫しなければ、普通教室で行うことが困難な場合もあるそうです。

登校風景

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 つい2,3日前までは、汗を拭きながら登校してくる生徒が多かったのですが、今日は、みんなさわやかな様子です。朝の陽ざしは柔らかく、気持ちの良い朝です。
 正門で先生と風紀委員の人が『あいさつ運動』を行っています。そのわきには、朝顔の花が咲いています。生徒たちの元気な姿を見て、笑っているような表情をしています。
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学校行事
9/15 5,6限六稜祭取り組み
9/20 6限六稜祭取り組み
9/21 6限2,3年六稜祭取り組み、