1億より大きい数を調べよう(4年生)
9月6日(水)
4年生の算数の学習です。0から9までのカードを並べてできる10桁の整数のうち、いちばん大きいものと、いちばん小さいものが何になるのかを考えました。 ![]() ![]() みんなで考えよう(2年生)
9月6日(水)
2年生の道徳の様子です。3年生になった時、2年生ではどんなクラスだったといえるのかな、どんなクラスだったといえるようにしたいかな、と考えました。 ![]() ![]() 運動会に向けて(4年生)
9月6日(水)
4年生の体育の学習の様子です。団体演技(ダンス)の練習に取り組んでいます。 ![]() ![]() 新出漢字を学習しよう(2年生)
9月6日(水)
2年生の国語の学習です。新出漢字の学習をしています。今日は『長』『海』の2字を学習していました。 ![]() ![]() 豊かな食生活のうらで(5年生)
9月6日(水)
5年生の社会科の学習です。豊かな食生活の背景にある、食糧輸入の影響について、さまざまな資料をもとに調べました。 ![]() ![]() |
|