研究討議会・講演会

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授業が終わって、多目的室で全体会を行いました。

学校長より、教育センターの方や、和歌山大学大学院教育学研究科教授 豊田充崇先生のご紹介があった後、授業者からの今日までの経緯や今日の授業の振り返りがありました。

全体会では、「新学習指導要領に向けた情報活用能力の育成とその評価」という演題で豊田先生からご講演いただきました。

本日、教えていただいたことを明日の大和田の教育に生かしていきたいと思います。

公開授業4年

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4年生は社会科で「なくそうこわい火事」の単元の学習をしました。

災害に備えて、自分も地域社会の一員として自分の安全は自分で守ることが大切であるという自覚を育てることが目標です。

SKYMENUの発表ノート・画面合体機能やプレゼンテーションソフトを使いながら、自分たちの意見をまとめる、深めることが今回のICT活用のポイントです。

4年生は考えをまとめる、考えを伝えるということが上手になっていて、驚きました。今後も楽しみです。

公開授業5年・ひまわり学級

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> 5年生は算数科で「かたちであそぼう」(ブロック遊び)の学習をしました。
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> ブロックを組み合わせて形を作る活動を通して、図形に親しみ、その楽しさを味わうことが目標です。
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> デジタル教材を活用し、ブロックを自由に操作することで、いろいろな形や模様を作りながら、図形に親しめることがICT活用のポイントです。
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> 5年生は数学的な考え方を使って、ブロックを組み合わせて、いろいろな図形を作ることがでしました。
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> 支援学級では、「プロジェクションマッピングでお城を作ろう」の学習をしました。
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> 中央公会堂の映像などで興味をもたせ、プレゼンテーションソフトで実際に制作するということが目標です。
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> 創作・表現活動に取り組むことを通して、自分の思いや意図を他者に表現する経験をもたせることができるということがICT活用のポイント です。
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> みんな、それぞれがよく頑張ってました。

公開授業2年

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2年生は国語科で「たからものをしょうかいしよう」の単元の学習をしました。

話す事柄を順序立てながら、聞き手に聞こえるように話すことが目標です。

2年生はデジタル教科書やタブレットのカメラ機能を使って情報を視覚化し、課題の焦点化と共有化を図ることがICT活用のポイントです。

クイズという活動を通して、2年生は活発に交流していました。

まもなくICT公開授業です。

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あと1時間後、13時55分よりICT公開授業を行います。

多数のご参加、お待ちしております。
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