１０月３日
科学館前の広場でお弁当を食べ、楽しみにしていたサイエンスショーの時間です。

−２００度のふしぎ？超伝導体？
いったいどんな実験だったのかな。ぜひお家で聞いてみてください。

１０月３日
「さんまのさんしょう焼き、すまし汁、高野どうふの煮もの、ごはん、牛乳」
今日は、骨付きのさんまが登場しました。骨がついた魚は、きれいに背骨だけを残して食べている児童となかなか身をとることができず、食べるのに苦労している児童との差が大きい献立でした。（左写真：冷凍さんま、中写真：形が崩れないように食缶にきれいに並べてクラスに配っています）

１０月３日
４年生、大阪市立科学館への社会見学はプラネタリウムも見終わり、班活動で展示を見学しています。

楽しい科学実験も見る予定です。
科学的な事象のおもしろさについて、「ふしぎだな・なぜかな」と感じて考えてほしいですね。

１０月３日
４年生が社会見学で大阪市立科学館へ行っています。

科学館では、プラネタリウムで星や星座・宇宙の学習をしたり、班活動で展示を見たり体験したりします。

１０月２日
「豚肉と野菜のケチャップソテー、スープ、スイートポテト、パン、牛乳」
給食のスイートポテトは、ミニバットでクラスごとに焼き上げて作ります。クラスの人数によってスイートポテトの量が違います。人数が多いクラスは多く、少ないクラスは少なめです。（左写真：皮をむいたさつまいも、真中写真：焼きあがったスイートポテト）