廊下を歩いていると、楽しそうな弾けた声が聞こえてきたので、見に行くと２年生の英語の授業でした。
　ネイティブティーチャーによるゲームを取り入れた授業です。班ごとで、封筒に入った単語のカードを組み合わせて質問文を作り、その答えを廊下にいるティーチャーに判定してもらい、班対抗で正解の数を競います。
　廊下で「Ｒｉｇｈｔ！！（正解）」叫んでもらうと大喜びです。
　優勝はドコモ班でした。

　今年度、本校図書館の図書貸し出しのバーコード化を進めてきました。
　１学期末から、貸し出しを中止して、放課後や夏休みに図書委員が中心となり、全ての図書にバーコードを付ける作業をしてきました。
　ようやくバーコード化が完成し、今日から開館となりました。慣れるまで、これまでのカードと併用しますが、図書貸し出しがとても早くなって、昼休みに図書館のカウンターで並ぶこともなくなりそうです。
　読書の秋、どんどん本を読んで自分の世界を広く深くしていってほしいと思います。

　今日から中間テストです。今日の科目は社会、数学、国語。写真は三年生と一年生ですが、１〜３年生のどの教室も見分けがつかないくらい、緊張感のある中で、みんな真剣に取り組んでいました。明日２日めは英語、理科＆1・２年生は技術家庭科、３年生は音楽です。
　体育大会が済んで、休む間もなくテストですが、このテストが済めば、もう文化祭の準備に熱が入っていきます。但し、３年生は５日にまた大阪市統一テストがあります。
　行事も部活動も一所懸命に取り組みながら、平然と着々と勉強をし続ける…。難しいことですが、それが中学生の本分なので、一つ一つ乗り越えていってほしいと思います。
　がんばれ！友中生！！

　２年生の社会科の授業では、今、地理分野で日本の産業を学習しています。
　今日は、班ごとで調べた事柄の発表をしました。各班が発表をして、皆が各班の発表を聞いて、内容をまとめたり、得点をつけたりします。自分たちで発表内容に必要な資料を見つけてグラフ化したり、話す内容をまとめて、班員で発表分担を決めたり…
　これからの時代でとても必要な、プレゼンテーションの力、そしてそれを聞いてまとめる力の学習にもなります。
　それにしても、どの班も上手にまとめてあり、レベルの高さに感心しました！

　学級活動の後、後片付けをして体育大会はすべて終了しました。
　それぞれの心に残る、素晴らしい体育大会となりました。
　皆さま、ご理解・ご協力、本当にありがとうございました。