今日の算数では、
計算カードの並び方の決まりを見つける学習をしました。
たす数、たされる数が同じ列や、答えが同じ列を見つけたり、
隠したカードが何か考えたりしました。
たくさん手を挙げてがんばっていました。

5時間目は、2年生と遠足の顔合わせをしました。
班で自己紹介をした後に、まわる順番を2年生に教えてもらいました。
2年生にしおりに道順を書き込んでもらっている班もありました。

今日の体育の授業も前回に引き続き、タブレットを使って学習しました。

実際に跳んでいる姿をタブレットで撮り、グループで良いところやアドバイスをワークシートを使って話し合いました。
タブレットの使い方に慣れてきたのか、前回に比べるとスムーズに活動できていました。

わんど体験の後は、実際に見つけた魚や貝について説明していただきました。

ブルーギル、カジカ、モツゴ、泥貝

植物では、くるみの実やねこじゃらしなどもありました。

元々日本にいたもの、外国から来たものなど、様々な生き物が淀川に住んでいることが分かりました。

４年生は、淀川のわんど体験に行きました。

大阪工業大学の先生と学生のみなさんに案内していただき、淀川の魚や貝、植物を見つけに行きました。

子どもたちは泥の中に足を入れ、タニシや様々な貝を見つけました。

今日の体育では、タブレットを使って跳び箱の学習をしました。
ラグカメラと言って、自分のとんだ姿を映し、数秒後に再生されるという機能のカメラで、子どもたちは跳び箱をとんだ後、タブレットの前へ行き自分の姿を確認してしました。

次回からもタブレットを使っていくので技を磨いていきましょう。