７月１４日（金）
　２年生の漢字の学習です。どのパーツとどのパーツを組み合わせると正しく漢字になるのか考えました。

７月１４日（金）
　２年生の国語の学習です。担任の先生の話を聞き、教科書P70・71の絵の中から当てはまる犬を探しました。そして、聞くだけではわかりにくいので、メモを取る必要性に気づきました。

７月１４日（金）
　５年生の家庭科の学習です。家庭科室に行き、ミシンを使ってナップサックを仕上げています。

７月１４日（金）
　３年生の社会科のテストです。大阪市の土地の様子について問われています。

７月１４日（金）
　１年３組は、的当てゲームです。フェンスに貼ったモンスターに、ペットボトルで水をかけます。うまく退治できたでしょうか。