☆「頑張る子」「優しい子」「わかる・たのしい授業」「豊かな経験」 毎日の学校生活を「実り」あるものに☆

1年2組 体育

投げたり、ついたり、けったり等ボールを使って色んな遊びをしました。
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10月26日の給食

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今日の献立は、食パン、鶏肉のマリネ焼き、スープ煮、きゅうりのピクルスでした。
鶏肉のマリネ焼きは、卵を使用しないマヨネーズ風調味料を使用しています。マリネとは、酸味をきかせた調味料に肉や魚を漬け込む調理方法のことで、南蛮漬けなどもマリネの一種といえます。

10月25日の給食

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今日の献立は、ご飯、豚肉のねぎだれかけ、吹き寄せ煮、ツナ大豆そぼろでした。
ツナ大豆そぼろは、ひき割りの蒸し大豆にツナを合わせて炒め、甘辛く味付けしたふりかけです。しょうがの風味がきいて、ご飯がよくすすみました。
大豆は、たんぱく質やカルシウム、食物繊維が豊富で、子どもたちには積極的に食べてほしい食品です。今日のようなふりかけにしたり、カレーの具に加えたりすることで、子どもたちが喜んで食べてくれるよう工夫しています。

お昼の図書室解放2

 子どもたちの読書意欲を向上させるために、ボランティアの皆さん方が図書室を華やかにしてくれています。
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お昼の図書室解放1

今日もたくさんの子どもたちが昼休みに読書に取り組んでいます
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