１年生の教室で、人権教育研究授業がありました。
　ねらいは、「友だちと仲良くし、自分からすすんで仲間に入ったり、誘い合ったりする心情を育てる」です。

　「サイン集めゲーム」や「一緒にあそぼうよゲーム」を楽しみました。
　また、仲間に入れてほしい時に、どうすればいいのか考えました。
　
　「一緒にあそぼうよ」「いいよ」の言葉を
　勇気を出して言えるといいですね。

　現在、講堂の建てかえ工事が進んでいます。
　昭和５１年１０月３１日に完成した旧講堂は、
　１学期の終業式（７月２０日）が、最後の学習の場となります。
　様々な学校行事や体育の授業等で、４０年間お世話になりました。

　終業式では、全校児童で「ありがとうの花」を合唱して、
　感謝の気持ちを表したいと計画しています。

　

　木曜日の朝は、児童集会です。
　集会委員会による「玉出小学校クイズ」がありました。

　Q1 校長先生の名前は？
　Q2 今日の給食は何パン？
　Q3 夏の下校時刻は？

　意外に簡単に答える友だち班でした。

　昨日に続き、６年生が家庭科室で調理実習をしました。
　キャベツ、ピーマン、ニンジンを切って、サラダ油で炒めます。
　塩コショウで味付けして、出来上がり。

　「どれぐらい炒めるんかな？」
　「塩コショウ、入れすぎたかな」
　
　友だちと協力して、安全に気をつけて調理し、
　美味しくいただきました。

２年生は、町たんけんで調べてきたことを
マップにしてまとめています。
最後は、『おすすめニュース』を作ります。
自分が一番気に入った所をひとつ選んで、
ニュースにしてお知らせします。
マップの空いているところに、班の友だちのカードを貼って完成です。

玉出の町のひみつ見つけは、楽しい学習でした。