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硬筆書写(4年生)

10月3日(火)
 4年生の国語の学習です。硬筆書写に取り組んでいます。
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作文を書こう(3年生)

10月3日(火)
 3年生の国語の学習です。運動会で、特に心に残ったことを、書いていきました。
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リコーダーを奏でよう(5年生)

10月3日(火)
 5年生の音楽の学習です。リコーダーで『さんぽ』を演奏します。画像は、パートごとに音出しをしている場面です。
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新出漢字を学習しよう(1年生)

10月3日(火)
 1年生の国語の学習です。新出漢字の学習に取り組んでいます。画像は『休』という字を学習している場面です。
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どちらが おおい(1年生)

10月3日(火)
 1年生の算数の学習です。形の異なる2つの容器に入る水の体積の大小を比べる方法を、考えました。そして、容器に入っている水の体積を、コップを単位として「いくつ分」で表せばよいことを学習しました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/30 読書週間
遠足(5年生)
10/31 読書週間
こころの劇場(6年生)
11/1 読書週間
遠足(4年生)
11/2 読書週間
委員会活動
PTA実行委員会
PTA図書貸し出し
ベルマーク回収
お話会
11/3 文化の日