５時間目に続き、６時間目は４年生の学級で、社会の授業研究会を行いました。
　「なくそうこわい火事」という単元で、資料を読み取り、わかったことを発表しました。また、火事を防ぐために、どのような方法があるか考えました。また、学校の防火設備についても確認しました。
　資料を読み取ったり、自分の考えをノートにまとめたりして、積極的に発表する姿が見られました。

６月８日（木）
　５時間目に、２年生の学級で、国語の授業研究会を行いました。
　「まよい犬をさがそう（だいじなことをおとさずに聞く）」という教材で、好きな犬の特徴を伝える、聞いたことのなかの大事なことをメモする学習でした。
　子どもたちは、大事なことをしっかり伝えたり、聞いたことをメモにまとめたりする活動に、とても意欲的に取り組んでいました。
　大阪市教育センターの教育指導員の先生に来ていただき、助言をいただきました。

６月７日（水）
　５・６年生は、週１時間外国語活動の時間があります。
　外国語活動には、Ｃ−ＮＥＴ（大阪市・ネィティブ・イングリッシュ・ティチャー）のＡｚｒｉ　Ｚａｉｎｕｄｄｉｎ（アズリー　ザイヌディン）先生が、教えに来てくださいます。
　ＤＶＤ教材を効果的に活用したり、ゲーム的な活動を取り入れたりして、子どもたちは、楽しく英語や世界各地の文化などについて学んでいます。

６月７日（水）
　今日の集会は、全校児童で音楽集会を行いました。
　始業式や終業式、入学式、卒業式等で歌う「大阪市歌」を練習しました。
　歌う姿勢や声の出し方と、歌詞の意味を教えていただき、一節一節練習してから、ピアノ伴奏で歌うと、とてものびやかな声が体育館に響きました。

６月６日（火）
　「お花の学校」活動で、栽培委員会の子どもたちが、地域の方からポットの花苗をプランターに植え替える方法を教えていただきました。花苗は、此花区役所からいただきました。
　植えた後、根がしっかり張るように、最初に咲いている花を摘むことや、ポットの底で巻き付いている根は、少し取り除いて根を広げてから植えるとよいことを、教えていただきました。
　「最初の１週間は、特にたっぷり水をあげます。」「上の方から、苗全体にかけるのではなく、根元にたっぷりかけます。」と水やりについても、わかりやすく教えていただきました。
　次から次に花が咲いて、「お花いっぱいの学校」になることが楽しみです。
　教えてくださった地域のみなさん、花苗をくださった此花区役所のみなさん、ありがとうございました。