３−１，３−２の様子です。

昼食後の教室の様子です。

上段から１−１、２−１、２−２です。

夏休み期間中、撤収されていた本ですが、各フロアー、装いも新たに、新しい本が置かれていました。

読みたい本があれば、図書室に行って、手続きをしてください。

学期のはじめとあって、担任が、話をしている学級が多く、すべての教室に入ることができませんでした。

２学期の目標を書いている学級、自分に合った「進路」について考えるアンケートをとっている学級もありました。

２８日（月）、全校集会に先立ち、陸上部の表彰をおこないました。２０枚の賞状がありました。

この夏の成果を出すことができました。そのあとの全校集会では、身につけなければならない「力」について、話をしました。

予想できない未来に対応するために、主体的に向き合って関わり、他者と協働しながら解決していく力を授業の中で、取り組みの中でつけていきましょう。

さあ、１週間が始まります。