和紙を三角形に小さく小さく折りたたんでいきます。そして３つの角にえのぐをちょんとしみ込ませます。そしてゆっくり開いていくと、きれいなもようのできあがり。同じものは絶対にできないので、子どもたちは喜んでいくつもいくつもチャレンジしていました。
一人が見せに来ると、次々とどんどん見せに来てくれました。
「先生見て見て−！」「きれいでしょ」「ぼくの、こんなんできたよ」
かわいいですね。

６年生もお楽しみ会をして、和やかなひとときを過ごしていました。各グループがそれぞれクイズやゲームなどの楽しい出し物を考えていました。プログラムを決めて順番に進めていきます。常に笑いが絶えず、大いに盛り上がっていました。

♪♪♪　ドレミ〜ミレド〜レドレミ〜ドミド〜
１年生がけんばんハーモニカの練習をしていました。指に番号をつけて同じ指ばかりでひかないようにがんばっていました。教え合っているようすも見られました。グループで練習して、最後にグループごとに発表していました。先生が「さあ、どこのグループから発表してもらおうかな？」「じょうずにできるグループからいこうかな？」と声をかけると、どのグループも自信たっぷりに「ハイハイッ！」と手をあげていました。それぞれの発表のあとにはしっかりと拍手もしていました。

学期末になり、お楽しみ会をして楽しく過ごすクラスもあるようです。２年生の教室をのぞいてみると「ビンゴ大会」を開いていました。子どもたちが自分の好きな数字をビンゴプリントに書いていきます。さあ、当たるかな−、どきどき。先生に指名されて順番に数字が書かれた紙をめくっていきます。「７番を引きました！」「１６番を引きました！」大きな声で発表します。みんなは「あったぁー！」と大喜び。「２つまでそろったらリーチっていうんだよ」と先生。みんな「リーチ」「リーチ」と立ち上がっていました。とても楽しそうでした。

セミが本格的に鳴き始めました。
子どもたちが登校してくる前の芝生広場のようすです。
今日もこの上で、低学年の子どもたちがシロツメクサをつんだり、おにごっこをしたりするのでしょうね。