５年生は、１組が音楽で「リボンのおどり」という曲を、各パートに分かれて演奏することを学習しました。
２組は栄養指導で、「朝ごはんについて考えよう」をテーマに、学習しました。
３組は、国語で「漢字の由来に関心を持とう」をめあてに学習していました。

１組は理科で、植物の成長にかかせない条件について勉強していたようです。
２組は国語で、熟語の成り立ちについて学習していました。
３組は社会で、鎌倉時代の元寇について学習していました。

４年生は、理科で豆電球を使って、電気の流れ方について学習しました。

３年生は算数の勉強をしました。１００からひく暗算の仕方を学習したり、マス計算を早く正確にすることを学習したりしました。

２年生の参観の授業は、図工の勉強。「とび出せクラッカー」を題材に、水彩絵の具を使って描く学習。黒板を見ると、「おこりふで」「にこにこふで」「なみだふで」が掲示されていて、ふでを使う時の筆先の状態に気を付けることがわかるようになっていた。みんな、上手に筆を使えたかな。