４年生が理科の授業で、加熱器具の使用を体験しました。今日のお題は、「アルコールランプとガスバーナーに火をつけ、消す」でした。
　アルコールランプは、マッチで火をつけました。マッチを扱うことが初めての児童が多く、苦労する児童が多かったですが、全員火をつけることができました。ガスバーナーは、元栓を開いてガスを出して、空気を入れて火を青くして・・・という手順で、これも班で協力して全員クリアしました。今後、今回身につけたスキルを、実験で活かしていきます。

（１１．１７　教務）
　

今日はれきや砂などの粒の大きさを比べて並べる実験をしました。

れきは直径２ｍｍより大きいものです。

砂は直径２〜０．０２ｍｍの間のものです。

大きさを調べるためにピンセットを使って丁寧に取って
画用紙に並べていきました。

6年生の理科にもなると、地球や宇宙のことも学習していきます。

将来、地球や宇宙の秘密を解き明かす博士が野田小学校から
誕生してくれることを楽しみにしています。

（１１．１７　６年）

　先日、クリーンピック地域清掃が行われました。子どもたちがそれぞれの分担場所に行き、普段使っている公園や広場、地域の施設のお掃除をしました。落ち葉があちらこちらに大量に落ちていましたが、子どもたちは「たくさん集めた！」「まだこんなにあるの？よっしゃ！」と気合十分で活動していました。協力していただいた、地域の皆さん、保護者の皆さん、ありがとうございました！！

（１１．１７　教務）

　今日は、「福島区研究の日」ということで、２年２組では「図画工作科」、４年１組では「体育科」の授業研究会が行われました。
　２年２組は、「星空を走るわたしの電車」をしました。にじみ絵などの技法で星空を描き、自分が乗りたい電車を作って貼りました。作品には、子どもたち一人一人の思いや物語があって、あふれてくるイメージを楽しそうに表現していました。
　４年１組は、「ハンドベースボール」をしました。野球の経験の有無に関わらず、みんなが楽しめるように、（ラケットでボールを打つ）・（ワンバウンド捕球はアウト）・（捕ったボールを上にあげると、先の塁に進めない）というルールを決め、練習やゲームをしていました。チームで声をかけあい、協力しあって熱心に取り組んでいました。

（１１．１５　教務）

　サインペンの使い方も上手になり、太い線細い線も力強くかけるようになりました。作品展をおたのしみに！
（２９・１１・１０　２年生）