５年生が、「漢字ドリル選手権」の取組をしています。丁寧に書くのはもちろん、漢字ドリルのお手本に忠実に書き写すようにします。お手本を集中してしっかり見て、漢字を写すことで、自分の文字のくせを直し正しく覚える効果をねらっています。
　５年生の掲示板に掲示していますので、参観の折にご覧ください。

９月１３日（水）
　今日の児童集会では、運動会で歌う歌を練習しました。
　音楽主任の先生に声の出し方やテンポよく歌う部分などを指導していただき、１年生から６年生まで、元気で美しい歌声を響かせることができていました。
　運動会当日、全校児童で歌う歌声にも、耳を澄ましてみてください。

　９月４日から教員志望の大学生が、本校４年３組で教育実習に取り組んでいます。１０年前に島屋小学校に在籍していた学生で、子どもたちにとっては先輩に当たります。
　実習初日には、全校児童の前で、緊張した面持ちで自己紹介していました。（写真上）「自分が６年生だったときと比べて、子どもたちの様子をどう感じましたか？」と問うと、「自分たちのときより、静かにしっかり話を聞けているように感じました。」という答えが返ってきました。
　実習２週目に入って、担任の先生に指導していただきながら、授業も始めました。学ぶことはたくさんありますが、有意義な４週間を過ごし、「教員になりたい」という夢をかなえてほしいと思います。

　１０月１日の日曜日に行われる予定の運動会に向けて、各学年の練習が始まっています。児童数が多く、運動場は児童席でいっぱいになり、保護者の皆様には狭い観覧スペースでご迷惑をおかけします。９月８日付けで配布しました、運動会での注意事項に留意していただき、ご参観いただきますようよろしくお願いします。
　写真は、４年生の団体演技の練習風景です。

　２年生が、国語で「いろんなおとの　あめ」という詩の学習をしています。
　繰り返される言葉のおもしろさや、雨の音を、３音で最後の文字を「ん」にしていることでリズム感が出ていることを味わいました。
　読み取ったことを生かし、一人一人が、１行ずつ雨の音を詩にして発表しました。