４年生が国語の授業で音読の練習をしていました。まずはグループで物語のどの部分を誰が読むのか役割分担していました。それからみんなで練習していきます。ゆっくり大きな声で…、会話文は気持ちを込めて…、お互いにチェックし合います。このあとグループごとに発表していくそうです。チームワークも必要そうですね。

今日の児童集会は図書委員会の発表でした。はじめに図書委員会の仕事についてや図書室にある本の紹介などがありました。つづいてキャラクタークイズです。画面に映し出されたキャラクターを三択で答えます。子どもたちは指で１番、２番、３番を表しているのですが、もうすでに口ではキャラクターの名前を大声で叫んでしまっていました。（笑）最後に図書委員による紙芝居（んっ、スライド芝居というべきかも？）がありました。子どもたちは喜んで見入っていました。

プランターに植えている「ノースポール」という花と「キンギョソウ」という花がちょっとクリスマスツリーみたいに見えたので…、撮ってみました。なんとなくそう見えませんか？

ノースポールは真冬でも白い花を咲かせ育てやすいそうです。花言葉は「誠実」「冬の足音」「清潔」…。キンギョソウは花が泳いでいる金魚のひれに似ているところから名前がついたらしいです。花言葉は「おしゃべり」「でしゃばり」…。

地域のみなさま、保護者の方々に見守られながら、子どもたちは安全に登校することができています。ありがとうございます。校区の１０か所ほどの場所に子どもたちの安全指導のために朝からたくさんの方々にお立ちいただいています。冬の寒さが厳しくなってきていますが、お体には十分お気をつけてください。

５年生が取り組んでいた絵画が出来上がりました。テーマは「夕焼け空の木」です。グラデーションや重ねぬりを駆使して描いた夕焼け空に、思い思いの木々が黒く描かれています。なんとも趣のある感じに仕上がっていますね。一人一人とても個性的です。木々だけでなく、子どもによっては他にもいろんなものがワンポイントで登場しているので、それを見つけるのもおもしろかったです。