３年生が図工の時間に『タル（仮面）づくり』に挑戦しています。
原型となる容器の上に、目や鼻の位置を決めて、容器の上に和紙を張り重ねていきます。これから何重にも和紙を張り重ねた後に、紙粘土を使って成形し、「着色」「ニス塗り」といった作業が続きます。
一人ひとりちがった『タル（仮面）』がどんな風に仕上がるか楽しみです。

今週は、定期的な発育測定で学年ごとに体重を測っています。
今日は、１・２年生が測定しましたが、測定の前に、毎回保健指導を行っています。
今回のテーマは「たばこのがい（影響）」についてです。
たばこの煙の中には「ニコチン」「タール」「一酸化炭素」といった有害な物質が含まれていて、できるだけ煙を吸わない方がよいことを学んでいました。

11月13日（月）３・４時間目に４・５・６年生が情報モラル教育を行いました。ＳＮＳを運営する会社の方をゲストティーチャーに招き、ネットやＳＮＳなど、相手の顔が見えない中で、言葉だけで気持ちを伝えることの難しさや問題点について、グループで気づいたことを話し合いながら学習しました。

11月13日（月）３・４時間目に４・５・６年生を対象に情報モラル教育を行いました。ＳＮＳを運営する会社の方をゲストティーチャーに招いて、ネットやＳＮＳで相手の顔が見えない状況での行う言葉のやり取りの難しさや問題点について、グループで気づいたことを話し合いながら学習しました。

６年生の発表に続いて、５・６年生が合同で「ＡＬＷＡＹＳ　三丁目の夕日」を９種類の楽器を使って合奏しました。一つ一つの楽器の音色が合わさって、きれいなハーモニーが感じられる合奏でした。
発表会のラストは、全校児童による「スマイル」の合唱で…みんなの元気な声と「スマイル」で締めくくられました。