理科の授業数学の授業少人数の分割授業を行っています。みんな先生の説明を聞いています。 国語の授業教材の朗読をCDを使って聞いています(読んでいます)。生徒はみんな、教科書の文字を目で追っています。 理科の授業技術の授業技術室で木工作業を行っています。男子も女子も一生懸命です。ノコギリや万力を使用し、材木を切ったり、ドレッサーで切り口を磨いたりと、本当に一生懸命です。モノづくりに取り組むことはとても重要であると考えます。自分の家で、何かが故障し、修理しなければならない時に、このような学習をしていたら、材料と道具さえあれば、自分で修理することができるわけです。ですから、今、この経験をすることはとても大切なことです。 |