本日（１４日）の４時間目、３年Ｂ組の社会科の授業（担当・川村教諭）で「都道府県調査」のプレゼンテーション大会が行われていました。自分が選んだ都道府県に関して、疑問点や関心のあるテーマを設定し、書籍やインターネット、手紙での取材等を通して情報を収集しながら、探究活動を進めてきました。探究した成果は冊子（「都道府県調査・レポート集録」）にまとめられています。
今日の授業では、レポートの内容について、プレゼンソフトのスライドを使っての発表です。制限時間は３分。分野ごとに４つのコーナーに分かれ、各分野の仲間に向かって発表しました。どの発表者も、ノートパソコンを使い、スライドの写真やキーワードを上手に活用して探究した内容を的確に説明することができていました。
興味深く聞いてもらおうとする意欲や工夫を強く感じることができました。聞き手の側もとても積極的で反応もよく、おたがいに豊かな学び合いができていたようです。
「日本地理のまとめ」の学習ですが、公民学習や歴史学習はもちろん、防災教育や環境教育とも深く関連つげられていました。３年生らしくレベルの高いプレゼンテーション大会になっていました♪

現在、中高では教育実習生が来ています（６月１６日まで）。本日（１４日）、中学校て学んでいる教育実習生（教科：美術）の研究授業が行われました（３年Ｂ組・基礎造形実習室）。今日の授業では「木版画」の下絵や転写に取り組んでいました。生徒たちは研修旅行や中学校生活の思い出についてデザインした絵を木に写しとっていました。今回の作品は「卒業制作」の一つです。生徒が描いた下絵には、楽しかった思い出や自分が一生懸命に取り組んだことなど、様々な思いが豊かに表現されていました。教育実習の先生は、教科書を使った事前の指示や自作の参考作品をもとにした留意点の説明、制作場面での個別指導など、とてもわかりやすく、言葉を選びながら丁寧に進めていました。「先生」としてだけでなく、「先輩」として、後輩たちへの優しく温かいまなざしを感じることができました♪、

本日、７時間目終了後、此花消防署の協力を得て中高合同の防火避難訓練を実施しました。中高の生徒、教職員全員が訓練に参加しました。サイレンや放送の指示で迅速にグランドに避難したあと、此花消防署の方から火災に遭遇した時の留意点について説明を受けました。火災を発見した時には、１１９番通報をすることや初期消火をすること、避難することの大切さについて話されました。また、避難の際には、身近なお年寄りや幼い子どもたちに援助することの重要さについても指摘されました。さらに消火器の使い方についての説明もあり、代表生徒が実際に水消火器を使った訓練も行いました。
火災だけでなく、地震や津波等、災害に直面した時に、情報をしっかり確認し、的確な判断ができるようになるためにもこのような訓練の機会は大きな意味を持ちます。
此花消防署の皆さま、避難訓練へのご協力、ご指導、ありがとうございました。

３年生の芸術（美術・デザイン）分野の生徒たちが研修旅行の分野別体験活動で砥部焼陶芸館に行き、絵付け体験を行いました。絵付けをした「角皿」が昨日、美しく焼きあがり、本校に届きました。どの作品も個性的で、深い味わいのあるものばかりです（写真は作品の一部）。角皿をどのように使うか夢が膨らみますね♪文化発表会に展示されるとのことです。
砥部焼陶芸館の皆さま、貴重な体験をさせていただき、また立派な作品に仕上げていただき、ありがとうございました！

６月３日（土）に大阪市中央体育館で開催された大阪市中学校春季総合体育大会・体操競技の部において、本校、器械体操部が男子団体総合の部で第２位、３年生男子・跳馬で優勝、男子個人の部で第３位というすばらしい結果を残しました！写真は本日の中学校集会において表彰式を行っている様子です！よくがんばりました！おめでとうございます！！