新聞社の見学では、昔の新聞はどう作られていたかを知り、その大変さにとても驚いていました。部署ごとに分かれて作業している仕事場や、新聞を作る輪転機を見せていただき、とても良い経験になりました。少しだけですが、明日の朝刊に乗せていただくことになったので楽しみにしておきましょう。
　お昼ご飯を食べた公園は、イチョウがとてもきれいでした！また、学習したことを新聞にまとめたいと思います。

大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターの方々にお越しいただき、
車イスやアイマスクの体験学習をしました。

車イスに乗るのも、おして介助するのも初めての体験で、
自分の思うように動かなかったり、
普段は全く気にならないような
ほんの小さな段差でも怖く感じたりしていました。

障がいは目に見えるものだけではないことや、
今の自分たちには想像もできないような
不自由さや不安を抱えて生活している人がいるということにも
気づくことができたのではないかと思います。

牛乳パックやシャンプーの容器などの
ユニバーサルデザインについても教えていただきました。
身のまわりにある、ユニバーサルデザインを探してみるのもいいですね。

　応用地質株式会社の方々に来ていただき、地質について出前授業をしていただきました。地球はゆでたまごのように核（黄身）、マントル（白身）、地殻（卵のから）と分かれていること、地震・津波がおこるのはプレートが関係していること、さらに私たちが住む佃に地震が起きたらどうしたらよいか、ということを話していただきました。
　最後には、地表から深くにある泥をさわらせてもらったり、地震によって液状化すると建物が倒れてしまうことなどを、液状化実験装置を使って見せていただいたりし、より学習を深めることができました。

　11月30日（木）の1時間目に毎日通学を見守って下さっている見守り隊の方をお迎えして見守り隊交流会を行いました。児童からはみんなで練習した「ありがとうの花」を歌い、一緒にジャンケン列車をしました。今日は地域の皆さんから見守っていただいていることを実感し、見守り隊の方々とより一層仲よくなれました。これからもどうぞよろしくお願いします。

２９日(水)に佃中学校から英語の先生に来ていただき、授業をしていただきました。日本人なのに英語がぺらぺらで、発音もばっちりな先生の授業に子どもたちはのりのりです。今日はいつもの外国語の時間とは違う、文字と音声についての勉強でした。初めて知ることもたくさんあって、子どもたちはおもしろかったようです。「中学校での勉強が楽しみになった」という感想もたくさん聞かれました。授業後は中学校の先生方と楽しく給食を食べました。