国際理解教育2ケニアの貧しい地域に住む子どもたちの多くは、病気にかかっていて、医師の診断を受けることもできない状態だったそうです。 国際理解協力1まず、導入として、社会科の長畑先生から「世界と日本」の関係について、画像を見ながらお話がありました。開発途上国の貧困問題等の説明があり、「国際協力がなぜ必要なのか」というお話がありました。 清掃昼食時間給食の人は、人気のびーふぃシチューのおかわりに、列ができていました。 本日の給食チキンカツ、だいこんのピクルス、リンゴです。 ビーフシチューは、人気メニューの一つです。生徒たちもおいしくいただきました。 |
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