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新出漢字を学習しよう(2年生)

1月12日(金)
 2年生の国語の学習です。『心がうごいたことを』の新出漢字を学習しました。
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海の生き物を表現しよう(2年生)

1月12日(金)
 2年生の図画工作の学習です。紙版画で表現した海の生き物の周りに、パスで描き足していきました。海の中はどうなっているのかな。子どもたちは想像しながら、パスで塗り込んでいきました。
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伝えよう、委員会活動(5年生)

1月12日(金)
 5年生の国語の学習です。5年生では、委員会活動をふり返り、リーフレットにまとめて、友達や、来年度委員会活動に参加する4年生に伝えます。今日は、各自がそれぞれの委員会活動での取り組みをふり返りました。
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学力経年調査(3年生)

1月12日(金)
 学力経年調査では、国語・社会・算数・理科の4教科の調査の他、学習習慣等を尋ねる質問紙調査を行います。

 画像は、3年生が質問紙調査に取り組んでいる様子です。
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新出漢字を学習しよう(6年生)

1月12日(金)
 6年生の国語の学習です。新出漢字の学習をしています。今日は『俳』『拝』『郵』を学習しました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/17 発育2測定(1年生)
社会見学(5年生)
1/18 中学校標準服採寸(16:00〜17:00講堂)
クラブ活動
PTA指名委員投票締め切り
PTA指名委員選出投票
PTA実行委員会
卒業対策委員会
ベルマーク回収
1/22 給食強調週間
あいさつ週間
1/23 給食強調週間
あいさつ週間
そろばん教室(3年生)

学校のきまり

学校だより

保健だより