１年生は、理科の実験を行っています。みんな興味津々です。本当に期待通りに気体が集まるのか、目を輝かせて観察しています。写真は、水素を水上置換法で集めているところです。
　実験結果をプリントにまとめています。未来の科学者が生まれるかもしれませんね。

　生徒の皆さんは、『秋の七草』を知っていますか。昔々、山上憶良（やまのうえのおくら）という歌人が万葉集の中で詠んだ歌から決まったということです。
　　秋の野に　咲きたる花を　指折り（およびをり）　
　　　　　　　　　かき数ふれば　七草の花
　　萩の花　尾花葛花（おばなくずばな）　撫子（なでしこ）の花
　　　　　　　　女郎花　また藤袴　朝貌（あさがお）の花
『意味』
　　　秋の野原に咲いている花を指折り数えてみると、７種類のお花があるよ。
　　　萩の花　すすき　クズ　ナデシコ　オミナエシ　そしてフジバカマ　アサガオの花が咲いているよ。
　　　ここでいうアサガオは、現在では、桔梗（キキョウ）の花だとされているそうです。みなさんの身近なところに、秋の七草は咲いているのでしょうか。注意して観察してみてください。
　　『覚え方』　　お好きな服は？⇒オミナエシ、ススキ、キキョウ、ナデシコ、フジバカマ、クズ、萩

　登校時間に生徒会の取り組みで『あいさつ運動』を行っています。生徒会役員や専門委員会の人たちが「大きな声であいさつしましょう」と書かれたポスターを持ちながら、「おはようございます！」と、率先してあいさつをしていました。登校してきた生徒たちも大きな声であいさつを返していました。雨を吹き飛ばすような元気な声でした。朝から、お互いにエネルギーを与えあっているような活力ある運動です。

　今日は、朝早くから激しい雨が降りました。登校時間には少し降り方が弱くなってきましたが、それでも傘をさす分だけ、少し気分が滅入りますね。生徒たちは、雨にも負けずに、登校してきます。

　本日の給食は、鶏肉のカレー炒め、アジフライ、カボチャのバター煮、リンゴ缶詰、とうがんのスープでした。アジフライにはトンカツソースが添えられています。
　カボチャのバター煮は、バターの風味がカボチャの素材をうまく引き出していました。　とうがんのスープは、見た目、「何も具の入っていないただのスープ」という感じですが、意外に（？）おいしくいただくことができました。生徒たちの感想はどうでしょうか。