咲くやこの花中学校高等学校は、開校以来、大阪市立大学と連携協定を結び、さまざまな教育連携を積み重ねてきました。とくに文学部教育学教室の先生方には、長年にわたり格別のご指導、ご協力をいただいています。
　そのような中、さる１２月２日（土）に大阪市立大学高原記念館学友ホールにおいて「大阪市立大学教育学会 第７回大会」が開催され、プログラム後半で「新しい学校をつくる―大阪市立咲くやこの花中学校・高等学校における１０年の軌跡―」というテーマでシンポジウムが行われました。シンポジストとして、森 知史校長、井寄芳春教頭、元高校教頭の寺本圭一 大阪市教育委員会総括指導主事、元首席の栗本要人 大阪市教育委員会指導主事の４名が登壇しました。
はじめに森校長から「学校の概要と特徴」、寺本元教頭から「学校創立時の苦労と工夫」、栗本元首席から「進路指導、キャリア教育やアクティブ・ラーニングに関する実践例」、井寄教頭から「学校の現状と今後を見すえた取り組み」について、それぞれ意見提示があり、その後は、添田晴雄准教授の司会のもとで、参加者との質疑応答や意見交換が行われました。参加者からは学校経営の工夫や多様な生徒に対する指導方法等について、多くの質問があり、活発な議論が展開されました。
全国的にも例を見ない特色ある学校づくりの成果や今後の問題点等について、議論を深める貴重な機会となりました。大阪市立大学や大阪市教育委員会等との一層の連携を強化しつつ、得られた知見を今後の本校教育の深化と充実に活かしていきたいと考えています。

写真は本日（５日）、３年Ｂ組の社会科の授業の様子です（担当は川村由美子教諭）。３年生の社会科（公民的分野）では現在、新聞を活用し、「持続可能な社会」に関する学習を行っています（全２時間）。最初の１時間で、「持続可能な社会」について関連する新聞記事を集めました。2時間目の今日は、班ごとに集めた記事を画用紙に貼り、内容を要約した上で発表します。発表の方法としてはポスターセッションの形式がとられていました。生徒たちは、新聞記事を提示しながら、考えたことを的確に整理し、解説していました。人に伝えることで読解力のレベルもよりいっそう上がっていっているようです。今まで学習してきた知識や新聞記事を活用することで、「主体的、対話的で深い学び」が実現しています。生徒たちは社会や世界のニュースについての関心がとても高く、意欲的に新聞を読み込み、自信を持って発表していました。ある生徒はノートに次のような感想を書いていました。
「……これらの問題は、良い、悪いなど簡単に決められることではないので、とても難しい課題なのだなと思いました。だからこそ、私たちが積極的に動いて、少しでもより良い社会をつくっていこうと思いました。」
本校は「ＮＩＥ実践指定校」（３年目）として、各社から新聞の提供をいただき、それらを有効に活用した授業を展開しています。これからも新聞記事を通して考える力や社会・世界をみる眼を育んでいきたいと思います。

ＮＩＥ：Newspaper In Education（新聞を活用した教育活動）

写真は本日（４日）、１年Ａ組の保健体育の授業の様子です。女子は柔道場で柔道の授業（原田教諭）、男子はフィットネス室でダンスの授業（高等学校籍の内田教諭）です。柔道の授業では寝技の「上四方固め」の技を学んでいました。男子は「ライジング・サン」の音楽にのせて、先生の動きを見ながら基本的なステップを学んでいました。それぞれ新しい単元に入り、３時間目です。どちらも生徒にとっては慣れない「種目」ですが、先生の指導をしっかり聞き、上手になってきています。とても楽しそうに取り組んでいる様子が伝わってきました！

１２月２日（土）に大阪市立中央図書館において「第６３回大阪市青少年読書感想文コンクール」の表彰式が行われ、本校のから３名の生徒が表彰を受けました。いただいた賞は「大阪市教育委員会賞（３年生）」と「大阪市学校図書館協議会長賞（２年生・３年生）」です。おめでとうございます！なお、入選者の名前等は１１月２２日（水）の毎日新聞朝刊に掲載されました。

秋の校外学習（大阪市立信太山青少年野外活動センター）の集合写真、スナップ写真ができあがり、本校に届きました。本日（１日）、２年生は多くの写真を見ながら、購入したい写真番号を申込み封筒に書いていました。どの写真もとても和やかで笑顔がいっぱいです(^^♪。校外学習の想い出に友だちどうしでひたりつつ、自分たちが写っている写真を熱心に探していました（先生もいっしょになって眺めていました！）。いい写真が見つかるといいですね♪来週の月曜日には１年生がこの作業を行う予定です。