講堂や玄関スペースで、５年生が車いす体験をしました。
指導は、心身障がい者リハビリテーションセンターの方々です。
「乗ってみよう！」（自走体験）では、自分で車いすを操作します。
段差や跳び箱の間の狭いスペースなどを移動します。
「友だちを乗せてみよう！」（介助体験）では、介助の仕方を学びます。
乗っていて安心できる介助の仕方を考えます。
体験したからこそ、発見できたことがたくさんありました。

家庭科室で、５年１組が調理実習をしています。
「おいしいご飯とみそ汁をつくろう」にチャレンジしています。
ご飯は、ガラス鍋で米に火が通る様子を観察しながら炊きます。
みそ汁は、じゃこで出汁を取り、具は大根と油あげです。
大根を包丁で切るのは、難しそうでした。

玉出の歴史について、６年出前授業がありました。
ゲストティーチャーとして、大阪市立大学地域連携センターから来ていただきました。
玉出の地名のいわれを教えていただきました。
古地図を調べ、『勝間（こつま）村』だったことを発見しました。
また、現在の玉出小学校の標高をグーグルマップを使って調べました。
学校の標高は２メートルでした。

栄養教諭が来校され、１・２年生に栄養指導をしていただきました。
１年生には、紙芝居を使って「たからものはなあに」を、
２年生には、テレビモニターを使って、「たべものたんけん」を、
それぞれ３色栄養について教えていただきました。
赤・黄・緑の栄養群をバランスよく選んで食べることが大切です。

４年生が体育館で跳び箱運動をしています。
学習内容は「美しい開脚跳び」です。
助走して踏切板を両足で踏み切り、跳び箱に両手を突いて腰を浮かせ、
空中姿勢を維持し、タイミングよく足を開脚して着地します。
自分の空中姿勢を確かめるため、タブレットで録画します。
自分の姿勢を再生して見て、腰の高さなど、空中姿勢を確認します。
百回の説明より、一回見ることにより、自分の課題が見え出します。