５年生は、図書室で読書をしていました。高学年にも畳のコーナーは、やはり人気があります。

　４年２組は、国語の学習をしていました。「世界一美しい村へ帰る」の旅路の様子を読み取っていました。

　４年１組は、算数の学習をしていました。「小数のしくみ」のテストをしていました。
テストを提出した後は、静かに読書をしていました。

　３年生は、運動場で体育の学習をしていました。ミニハードル走をしていました。ソフトハードルを使用しているので足をひっかけても痛くありません。

　２年生は、合奏で担当する楽器を話し合って決めていました。「ピアノ担当はもう決定しています。この教室の中にいる誰でしょう。」と担任の先生が言うと、たまたま教室内にいた私を見つけて「校長先生がひくんや。」「校長先生や。」と盛り上がりました。残念ながら校長はピアノ担当ではありません。正解が発表されると教室内はもっと盛り上がりました。さあ、ピアノ担当は、いったいだれでしょう。