紙テープを使って、教室のいろいろな場所の長さを測りました。ペアになって、気になる場所の長さをどんどん調べていきました。

　紙コップや、食品トレイなどの材料とペットボトルのふたをタイヤにして、風の力で動くヨットカーを作りました。絵を描いたり、色紙をはったり・・・どんどん進化したヨットカー、早速動かしてみました。

　子どもたちが夏休みに作った朝ごはんが教室に掲示されています。栄養のバランスや手軽さも考えて作った朝ごはん、どれもおいしそうで工夫もいっぱいです。さすが６年生です！

　今日は、いろいろな場所の名前をカードゲームを通して学習しました。場所のカードを取る時には、Here　is　the　〜.と言って取らないといけません！でも、だんだん慣れてきて言えるようになってきました。

　今日は、Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？を使ってチャンツをしたり、色や形の学習をしました。三角形は、トライアングル・・・音楽室にある楽器・・・あ、そっか！！普段使っていた楽器の名前と形が一致しました！