学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」
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おかわり
大きなジャー2つのご飯、大きなお鍋二杯のハヤシのルーのお代わりが、たちまちなくなりました。行列、こんな感じです。
ハヤシライス
2日めの昼食は子どもたちが大好きなハヤシライス。食事係の「いただきます」で一斉に食べ始めましたが、あっと言う間に食べてしまいました。
学び
やはり、友渕の子は学ぶことは得意のようで、後半はどの艇も沈せず、上手に漕げています。指導員さんも、随分褒めてくれました。
沈しないために
カヌー・カヤックの交代の際に、風に流されないため、沈しないための操作方法を再度しっかり説明を受けます。
逆境こそ、成長のこやし!
ガンバレ!!
と思ってると・・・
今日は昨日より風が強く、少し波もあり、漕ぎ出すと勝手が違うようで・・・
これが沈の現場です。自力で再乗り込みできず、海岸までカヌーに掴まって上陸しました〜。寒いので、お風呂に直行!
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3年 学年末テスト(国・理)
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