６年生は、総合的な学習の時間に「絵本作り」をしていました。世界に一冊だけの絵本。仕上がりが楽しみです。

　５年生は、社会科の学習をしていました。身のまわりにある工業製品を種類ごとに分けていました。広告のちらしに掲載されている商品の写真を見ながら分類していました。

　４年２組は、算数の学習をしていました。１組と同様に小数のひき算の仕方を考えていました。「３．６４リットルの水のうち２．７６リットル使いました。水は何リットル残っていますか。」という問題の答えの見通しを立ててから考えていました。

　４年１組は、算数の学習をしていました。小数のひき算の仕方を考えていました。
　０．０１の何個分かで考える
　位ごとにかんがえる
　筆算する

　それぞれの考え方を説明していました。

　３年生は、習熟度別クラスの分かれて算数の学習をしていました。「１より大きい数を分数で表す方法」を考えていました。