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気持ちを言葉に(3年生)

1月29日(月)
 3年生の国語の学習です。発見や感動が伝わるように詩を書くという学習課題を確かめ、学習の見通しを立てました。
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国語テスト(3年生)

1月29日(月)
 3年生の国語の学習です。『人をつつむ形−世界の家めぐり』のテストに取り組んでいます。
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資料の特ちょうを調べよう(6年生)

1月29日(月)
 6年生の算数の学習です。東小屋と西小屋の記録を、5gずつの範囲に区切った表に整理していきました。
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おはなしをつくろう(1年生)

1月29日(月)
 1年生の国語の学習です。「ももたろう」の話をもとに、人物と出来事を考えて物語を作っています。
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同じところ、ちがうところ(2年生)

1月29日(月)
 2年生の国語の学習です。にんじんとだいこんを比べ、同じところ、違うところを表にまとめています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/6 手洗い強調週間
名前デー(体操服・赤白帽)
PTA実行委員会
PTA図書貸し出し
ベルマーク回収
2/7 手洗い強調週間
薬の教室(6年生)
2/8 手洗い強調週間
委員会活動
2/9 手洗い強調週間
2/11 建国記念の日
2/12 振替休日

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