6年生の教室前廊下に願い事が書かれた絵馬が掲示されていました。
　願い事をかなえるためには、願い事をかなえるためにできることをはっきりさせてあきらめずに継続することです。
　「継続は力なり」

　水曜日のひがももタイム(朝の時間)は児童集会ですが、今日は学習タイムに変更しました。
　算数の計算ドリルをしたり、3学期のめあてを書いたりなど各学級によって学習タイムを活用しています。

　6年生の紙粘土を使った作品を展示しています。
　自分のあこがれや将来なりたい職業などを決めて作品にしています。

　3学期も、中央図書館より「学校支援用図書セット」が職員室に届きました。
　これは、学校からの申し込みにより貸し出される図書です。
　各学級用図書として大いに活用し、多くの子どもたちに読んでもらいたいと願っています。

　5年生は、早速3学期のめあてを書いて教室後ろの掲示板に貼っていました。
　6年生は、書き初め「希望の朝」を台紙に貼っていました。
　それぞれに3学期にかける思いを胸に秘めての活動でした。