応援団の元気のいい声が講堂に響き渡っています。
毎日放課後に練習を重ねています。

≪３時間目≫10:45〜11:30

学級　　 教科　　 主題または内容
１−１　 国語　 ことばあそび
１−２　 国語　 かんじのおはなし
１−３　 国語　 かぞえうた

２−１　 算数　 たし算とひき算のひっ算
２−２　 算数　 たし算とひき算のひっ算

３−１　 社会　 店で働く人々
３−２　 社会　 店で働く人々
３−３　 社会　 店で働く人々

４−１　 算数　 計算のきまり
４−２　 図工　 花火

５−１　 特活　 ICT機器を使って学習しよう
５−２　 国語　 注文の多い料理店

６−１　 算数　 拡大図の書き方を考えよう
６−２　 算数　 拡大図の書き方を考えよう
（習熟3分割）

※授業内容が変更になることがありますので、ご了承ください。　

≪2時間目≫ 9:40〜10:25

学級　　教科　　主題または内容 　　　　

１−１　図工　 おこのみやきをつくろう
１−２　図工　 おこのみやきをつくろう
１−３　図工　 おこのみやきをつくろう

２−１　道徳　 友だちとのつきあい方を学ぼう
２−２　生活　 手作りおもちゃであそぼう

３−１　算数　 かけ算の筆算　　　　　　　
３−２　算数　 かけ算の筆算　　　　　　　　　　　　　　
３−３　算数　 かけ算の筆算
（習熟4分割）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４−１　図工　 花火
４−２　算数　 計算のきまり

５−１　算数　 分数と小数、整数の関係を調べよう
５−２　算数　 分数と小数、整数の関係を調べよう 　　　　　　　　　　　（習熟3分割）

６−１　社会　 新しい文化と学問 　　　　
６−２　社会　 新しい時代の幕あけ 　　

※授業内容が変更になることがありますので、ご了承ください。　　 　

　水を電気分解して水素を取り出し、車の燃料として走らせる体験を行いました。
　ソーラーパネル（光電池）の電気で水から水素が取り出され、実際に車が走ったことで大興奮していました。　

　今日の２０分休みは、運動会で踊る鶴見音頭の練習をしました。最初は、少し忘れているところもありましたが、踊っているうちに思い出してきたようでした。